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                            走進音響世界

                            習作一:我是大自然中的一員、走進音響世界、回顧暑假生活

                            從下面的建議中選擇一項,進行口語交際和習作。 請你把自己想象成大自然中的一員,你可以把自己當成一種植物或一種動物,也可以當成一種自然現象;想想它們在大自然中是怎樣生活或變化的,想象它們眼中的世界是什么樣子的,并融入自己的感受寫下來。然后和同學交流,可以說自己寫的內容,也可以講自己本次習作的體會。 音響世界真是太豐富、太迷人了。雷聲、風聲、動物的叫聲,人的說話聲、笑聲、腳步聲,物體的撞聲、摩擦聲……選取生活中的幾種音響,或者仔細聽一段音響的錄音,展開想象,把想到的、感受到的講給同學聽,然后寫下來。 暑期生活真是豐富多彩。你可能游覽了風景名勝,可能參加了有意義的活動,也可能幫父母做了一些力所能及的事。你是不是有什么收獲想和大家分享呢?先說一說,在寫一寫,注意寫出自己的感受和體會。

                            六年級上冊第一單元:走進音響世界
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